EDUCANDO EN POSITIVO ACOMPAÑAR CONECTANDO. DISCIPLINA POSITIVA PARA FAMILIAS

 

PRECIO Y CUANDO SE REALIZARA EL CURSO

  • 80€ por persona y 120 € por pareja hasta el 21 de enero. Después de esa fecha 90€ por persona y 130€ por pareja. (Si eres estudiante de la UBU o un grupo de 4 personas que os apuntáis juntas llámanos al 655469642) Ofrecemos un servicio de conciliación familiar, para las niñas y niños habrá taller de cocina durante las sesiones. 6€ niñ@/4€ herman@ este precio se abonará el mismo día del curso.
  • Los jueves, iniciando el 31 de enero y 7, 14, 21 y 28 de febrero. De 17:30 a 19:30

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INFORMACIÓN DEL CURSO:

¿QUÉ ES LA DISCIPLINA POSITIVA?


La Disciplina Positiva es un enfoque basado en las filosofías de los psiquiatras vieneses Alfred Adler y su discípulo Rudolf Dreikus, que comprendieron la importancia de mantener la dignidad de todas las personas, empezando por la de los niños y las niñas.

Adler, después de la Primera Guerra Mundial fundó varias clínicas de orientación infantil para enseñar a familias y profesionales de la educación los métodos más eficaces para trabajar con jóvenes, desarrollando principios democráticos de dignidad y respeto. Tras sus estudios en estas clínicas pudo constatar la visión del comportamiento humano como un esfuerzo hacia un sentido de pertenencia, entendido como conexión e importancia.

Basándose en estos estudios, las doctoras estadounidenses Jane Nelsen y Lynn Lott desarrollaron la Escuela de la Disciplina Positiva, cuyo fin es:

  • Ayudar a los niños y las niñas a tener un sentido de conexión. (Pertenencia y significado).
  • Ser respetuosa y alentadora. (Amable y firme al mismo tiempo.)
  • Ser efectiva a largo plazo. (Considera lo que el niñ@ está pensando, sintiendo, aprendiendo y decidiendo acerca de él mismo y de su mundo y qué hacer en el futuro para sobrevivir o prosperar.)
  • Enseñar importantes habilidades sociales y de vida. (Respeto, preocupación por los demás, solución de problemas y cooperación, así como las habilidades para contribuir en su hogar, su escuela o su comunidad.)
  • Invitar a los niños y niñas a descubrir sus capacidades. (Alienta el uso constructivo del poder personal y la autonomía).

OBJETIVOS


  • Conocer la filosofía de la Disciplina Positiva y el Modelo Adleriano.
  • Crear ambientes de cooperación y de respeto mutuo en el hogar.
  • Comprender el comportamiento humano y descubrir cuál es la meta detrás de algunas conductas difíciles en la crianza.
  • Aprender herramientas basadas en la amabilidad y la firmeza que nos ayuden a ser más eficientes en nuestro quehacer como miembros de una familia.
  • Vivenciar ejercicios experienciales que ayudan a entender el cambio en la mirada hacia la infancia, basándose en las relaciones transversales.

PONENTE


Arantxa Arroyo Balbás

Maestra de Educación Infantil, Asistente Montessori AMI,

Máster en Educación Inclusiva por la Universidad de Burgos

Certificada como Educadora de Aula, Primera Infancia y Familias en Disciplina Positiva por la Positive Discipline Association.

Codirige Magea Escuela Activa, que basa su proyecto educativo en la experimentación vivencial como fuente del aprendizaje. Después de años formándose en diferentes pedagogías y enfoques comprendió que el cimiento del desarrollo integral de los niños y niñas era el profundo respeto a su individualidad y el acompañamiento emocional. Este camino acabó guiándole hasta la Disciplina Positiva, que ahora es parte de su proyecto educativo y de vida.

CONTENIDOS DEL CURSO Y METODOLOGÍA


  • Sentimiento de pertenencia e importancia. ¿Qué necesitan los niños y las niñas para sentirse bien en el hogar?
  • Autoconocimiento y Autorregulación, ¿Quién soy y qué quiero transmitir como miembro de mi familia?
  • Habilidades de comunicación para establecer una escucha activa y acompañar emocionalmente a nuestras hijas e hijos.
  • Castigos no, ¿y recompensas? Tampoco. Estrategias basadas en el enfoque en soluciones.
  • Entendiendo a los niños y niñas con una conducta inadecuada. Las metas equivocadas y sus creencias detrás del mal comportamiento.

Los talleres de Disciplina Positiva son eminentemente prácticos al desarrollarse a través de dinámicas mediante las cuales se transmiten los conceptos y las estrategias de forma vivencial. Así mismo en cada sesión se entregará un dossier con la información trabajada.