BONO, MODULOS EDUCACIÓN ACTIVA

Durante el curso 2019/2020 habrá 4 cursos de 6 horas cada uno para profundizar en los principios
de la Educación Activa. El primer módulo nos servirá para asentar las bases de un clima que
fomente la autonomía, motivación intrínseca y respeto a la individualidad del alumnado a través de
los avances de la neuroeducación, los principios de la Educación Activa y el currículum.

En los siguientes módulos abordaremos cada una de las asignaturas troncales y trabajaremos sobre
diversas propuestas, enfoques, actividades y materiales. Propuestas que podremos usar tanto en el
aula como en el hogar para fomentar un aprendizaje más significativo y duradero y acompañar a
nuestras niñas y niños en el conocimiento de su entorno.

Si te inscribes a los cuatro módulos antes del 28 de septiembre a través del “Bono Módulos de
Educación Activa” conseguirás un descuento importante.

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DESCRIPCIÓN DE CADA MÓDULO:

EDUCACIÓN ACTIVA Y NEUROEDUCACIÓN:

La Neuroeducación es la disciplina científica que combina los avances de la neurología, psicología y
la educación. Estudia el funcionamiento del cerebro en relación en cómo éste integra los
aprendizajes. Dichos avances nos ayudan a comprender mejor cómo aprenden nuestras niñas y
niños y, en consecuencia, nos orientan sobre cómo organizar los espacios, horarios y actividades que ofrecemos a la infancia. En esta formación analizaremos cómo la neuroeducación, el
currículum y legislación educativa respaldan los principios de la Educación Activa. Profundizaremos,
entre otros aspectos, en cómo respetar el ritmo de aprendizaje, qué función tienen las emociones a
la hora de aprender y qué recursos podemos utilizar para una Educación Activa y vivencial.

MATEMÁTICAS ACTIVAS:

El curso está enfocado a conocer y reflexionar sobre los principios básicos para diseñar entornos de
aprendizaje de calidad para unas matemáticas vivenciales, activas y divertidas. Así como para
conocer recursos y materiales para trabajar la competencia y los contenidos matemáticos de la
etapa de Primaria.
Analizaremos la legislación educativa para programar y evaluar respetando el ritmo de aprendizaje
del alumnado. Dedicaremos un espacio para conocer recursos para organizar el tiempo y el espacio
del aula fomentando un aprendizaje autónomo, activo y divertido. Conoceremos y manipularemos
materiales matemáticos para trabajar el sistema decimal, operaciones básicas, geometría…

CIENCIAS ACTIVAS:

Para una educación de calidad es fundamental el respeto al ritmo de aprendizaje de las niñas y
niños, partir de su motivación intrínseca y fomentar el desarrollo de habilidades y competencias en
el alumnado. Mediante este curso buscaremos cómo hacer del currículo de Primaria un aliado para
diseñar entornos de aprendizaje que cumplan estos requisitos. Analizaremos diversas propuestas
como el Aprendizaje Basado en Proyectos, Métodos de trabajo (inspiración Amara Berri) y trabajo
por experimentos. Además, manipularemos diversos recursos activos de Ciencias Sociales y
Naturales.

APRENDIZAJE ACTIVO DE LA LENGUA:

El área de Lenguaje es sin duda el más transversal del currículo de Primaria, ya que muchas de las
competencias lingüísticas se trabajan en el día a día de la escuela. Aun así, también alberga algunos
de los contenidos más abstractos como es el bloque de “Conocimiento de la Lengua”. En él se
trabajan aspectos como la gramática, nociones de vocabulario y ortografía. En esta formación
conoceremos recursos de diversas pedagogías y materiales diseñados por el equipo pedagógico de
Magea para dotar de un carácter más manipulativo estos conceptos a través de la fantasía,
material activo y métodos de trabajo.

 PONENTE:

Ibone Valerdi García

 

 

 

 

 

 

 

Actualmente es la directora y maestra de Educación Primaria de Magea Escuela Activa. Junto al equipo pedagógico del centro, es creadora de un método de trabajo propio. Está inspirado en diversos enfoques y pedagogías, y sistematiza de forma constructiva los contenidos académicos dotando al alumnado de autonomía y capacidad de elección, facilitando la autocorrección y autoevaluación.
Durante dos años coordinó la Escuela del Circo Alex Zavatta, impartiendo clase como maestra multinivel dentro del programa de Aulas Itinerantes en Circos del Ministerio de Educación y Cultura.
Creadora del programa formativo de Magea Escuela Activa para docentes basado en Pedagogía Activa. Docente en la formación “Transformar la Escuela desde la Educación Activa”.
Participa asiduamente en congresos y encuentros educativos aportando su visión y experiencia en el ámbito de la Pedagogía Activa. Galardonada en el 2018 por la Universidad Europea como Joven Emprendedora Social.

 

 

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