DISCIPLINA POSITIVA PARA FAMILIAS

PRECIO Y CUANDO SE REALIZARA EL CURSO

  • 90 € por persona y 130 € por pareja hasta el 27 de diciembre. Después de esa fecha 95 € por persona y 135 € por pareja. (Info de los descuentos en el formulario)
  • Ofrecemos un servicio de conciliación familiar, para las niñas y niños habrá taller de cocina durante las sesiones. 6€ niñ@/4€ herman@
  • Los jueves, iniciando el 09 de enero y 16, 23, 30 y 06 de febrero. De 18:00 a 20:00

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INFORMACIÓN DEL CURSO:

¿QUÉ ES LA DISCIPLINA POSITIVA?


La Disciplina Positiva es un enfoque basado en las filosofías de los psiquiatras vieneses Alfred Adler y su discípulo Rudolf Dreikus, que comprendieron la importancia de mantener la dignidad de todas las personas, empezando por la de los niños y las niñas.

Adler, después de la Primera Guerra Mundial fundó varias clínicas de orientación infantil para enseñar a familias y profesionales de la educación los métodos más eficaces para trabajar con jóvenes, desarrollando principios democráticos de dignidad y respeto. Tras sus estudios en estas clínicas pudo constatar la visión del comportamiento humano como un esfuerzo hacia un sentido de pertenencia, entendido como conexión e importancia.

Basándose en estos estudios, las doctoras estadounidenses Jane Nelsen y Lynn Lott desarrollaron la Escuela de la Disciplina Positiva, cuyo fin es:

  • Ayudar a los niños y las niñas a tener un sentido de conexión. (Pertenencia y significado).
  • Ser respetuosa y alentadora. (Amable y firme al mismo tiempo.)
  • Ser efectiva a largo plazo. (Considera lo que el niñ@ está pensando, sintiendo, aprendiendo y decidiendo acerca de él mismo y de su mundo y qué hacer en el futuro para sobrevivir o prosperar.)
  • Enseñar importantes habilidades sociales y de vida. (Respeto, preocupación por los demás, solución de problemas y cooperación, así como las habilidades para contribuir en su hogar, su escuela o su comunidad.)
  • Invitar a los niños y niñas a descubrir sus capacidades. (Alienta el uso constructivo del poder personal y la autonomía).

OBJETIVOS


  • Conocer la filosofía de la Disciplina Positiva y el Modelo Adleriano.
  • Crear ambientes de cooperación y de respeto mutuo en el hogar.
  • Comprender el comportamiento humano y descubrir cuál es la meta detrás de algunas conductas difíciles en la crianza.
  • Aprender herramientas basadas en la amabilidad y la firmeza que nos ayuden a ser más eficientes en nuestro quehacer como miembros de una familia.
  • Vivenciar ejercicios experienciales que ayudan a entender el cambio en la mirada hacia la infancia, basándose en las relaciones transversales.

CONTENIDOS DEL CURSO Y METODOLOGÍA


  • Sentimiento de pertenencia e importancia. ¿Qué necesitan los niños y las niñas para sentirse bien en el hogar?
  • Autoconocimiento y Autorregulación, ¿Quién soy y qué quiero transmitir como miembro de mi familia?
  • Habilidades de comunicación para establecer una escucha activa y acompañar emocionalmente a nuestras hijas e hijos.
  • Gestión emocional en la infancia: Funcionamiento cerebral y conciencia emocional desde los primeros años.
  • Entendiendo a los niños y niñas con una conducta inadecuada. Las metas equivocadas y sus creencias detrás del mal comportamiento.

Los talleres de Disciplina Positiva son eminentemente prácticos al desarrollarse a través de dinámicas mediante las cuales se transmiten los conceptos y las estrategias de forma vivencial. Así mismo en cada sesión se entregará un dossier con la información trabajada.

PONENTE

Arantxa Arroyo Balbás

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