REFLEJOS PRIMITIVOS Y DESARROLLO DE LA LATERALIDAD EN LA INFANCIA
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INFORMACIÓN DEL CURSO:
Está formación abarca tres pilares fundamentales del desarrollo:
- Sistemas Sensoriales,¿Cómo influye el perfil sensorial de un/a niño/a en
cómo se relaciona con su entorno? - Reflejos Primitivos, ¿Qué son? ¿Cuándo y cómo se integran en el
desarrollo sano de un/a niño/a? ¿Qué dificultades pueden presentarse si
no se integran? - Lateralidad. ¿Qué es? ¿Cómo se va definiendo a lo largo del desarrollo?
¿Qué etapas presenta? ¿Qué puede ocurrir si, una vez alcanzada la edad
en la que debería estar correctamente establecida, no existe una
lateralidad definida en el/la niño/a
Analizaremos qué son cada uno de ellos y cómo se interrelacionan entre sí. Todo ello enfocado a cómo podemos favorecer el desarrollo sano de nuestras niñas y niños teniendo en cuenta las etapas clave del desarrollo de los 0 a los 6 años, así como la pirámide del aprendizaje de Williams y Shellemberger.
PONENTE:
Celia Ballaltas Martín
Formada en reflejos primitivos como consultora BRMT, y en técnicas de
estimulación infantil y de evaluación y programación del desarrollo cerebral,
trabaja como terapeuta formada y cualificada en el método Padovan de
reorganización Neurofuncional con niños y sus familias, en un centro de atención
temprana de su localidad (Getafe).
Recientemente certificada como práctico Tomatis ® (Nivel 1), completa su
formación con un Master en autismo e intervención psicoeducativa, así como
diversos cursos, entre los que destacan: curso básico de práctica psicomotriz
Aucouturier o curso introductorio DIR Floortime ® 101.
En la actualidad, cursando último curso de Grado de Psicología por la UNED, ha
compaginado los estudios de grado con la realización de un Master en
Promoción de la salud y Prevención infantil y varias formaciones en teoría del
apego por la International Attachment Network Iberoamericana.
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